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dc.contributor.authorPolon, Sandra Aparecida Machado
dc.date.accessioned2017-11-27T13:03:03Z-
dc.date.available2017-11-27T13:03:03Z-
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationPOLON. S. A. M. O processo participativo na construção de projetos pedagógicos: o caso das escolas municipais de Ponta Grossa. Dissertação de Mestrado em Educação. Curitiba UTP, 2002.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7891-092-1
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicentro.br:8080/jspui/handle/123456789/838-
dc.descriptionO livro apresenta uma análise da educação básica no contexto da sociedade brasileira, subsidiada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96. Os temas são apresentados em cinco unidades, as quais, em seu conjunto, apresentam questões norteadoras que possibilitam ao professor uma aproximação com os ditames legais da atual política educacional brasileira.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectPolítica Educacionalpt_BR
dc.subjectLDBpt_BR
dc.subjectEstrutura e organização do ensinopt_BR
dc.titlePolítica Educacionalpt_BR
dc.typeBookpt_BR
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